小学4年生向け通信教育のコースコンセプトやねらい

＜＜小学4年生向け通信教育のコースコンセプトやねらい＞＞

小学4年生は高学年に向かって基礎をしっかりと固めながら応用的な勉強もでてきます。

学校生活でも委員会や社会科見学など様々な学校行事を率先して進めていきたい学年。自律的な勉強もできるようになる学年なので、学校生活・家庭学習どちらの学びも充実させていきたい。

学習の幅も広がる学年ですので、教科書・授業で理解が難しかった単元を復習する学習サイクル、定期的な理解の定着度チェックを進めていきましょう。

小学4年生向けコースのコンセプトや学習のねらい

各通信教育の小学4年生コースの教材コンセプトや学習のねらいについて。

●Ｚ会 小学生コース　対象コース：小学4年生
「自分の疑問を解決していく力を身につける」
自律的な学習を進めながら、学習内容の広がりとともに「なぜ？」「どうして？」という疑問や問題を自己解決していく力を育成していきます。基礎学習から発展的な学習まで対応しておりiPadを利用した「タブレットコース」も好評

●小学ポピー　対象コース：4年生
「好奇心を刺激、学ぶ楽しさを実感」
興味・関心の幅が広がる進んで学習をする学年と位置付けており、自分で調べたり解法を考えたりしながら学ぶ楽しさを育成。無理のない学習習慣がつくれるので、高学年に向けた橋渡しをすることができます。

●スマイルゼミ　対象コース：4年生
「苦手分野をなくし高学年への基礎をつくる」
象徴的な単元、分数・小数点の計算、慣用句などをバランスよくタブレットで学習をして知識として定着させていきます。高学年に向けて基礎をつくる学年と位置付けています。

●ドラゼミ　対象コース：小学四年生コース
「高学年の基礎をつくる」
苦手が増えやすい学年だからこそ広く深い学習に丁寧な学びを進めていきます。学習したことを確実に実力として定着させていくカリキュラム。

●進研ゼミ 　対象コース：4年生
「知的好奇心・自ら考える力」
「できた」「わかった」などを積み重ねていくことで自信を伸ばします。好奇心や自分で考えていく力も育成。

自律的な学習の習慣、自発的に取り組む姿勢などが伸びていく学年が4年生。しかしこれも取り組み方や勉強のやり方次第です。

通信教育の各教材ではこの部分をしっかりとフォローしながら、子供が好奇心をもってチャレンジしていく姿勢を引き出していくカリキュラムが組まれています。

そして、苦手や不得意が出やすい学年。学んだことを自分の力として確実に定着させていくような家庭学習を進めていきましょう。